Pauta de ATPC - 13 DE MAIO DE 2014

“... a escola deverá ser tão diversa quanto são os pontos de partida das crianças que recebe. Assim, será possível garantir igualdade de oportunidades, diversidade de tratamento e unidade de resultados. Quando os pontos de partida são diferentes, é preciso tratar diferentemente os desiguais para garantir a todos uma base comum.” (Currículo do Estado de São Paulo)

Objetivos:

- Passar as orientações da OT: EJA – Mundo do Trabalho”

- Divulgar recados e cursos oferecidos pela SEE

- Estudar as propostas que a DE nos aponta.

1. Sensibilização:Como aprendemos (vídeo)
2. Breve retomada do Programa “EJa Mundo do Trabalho”

·         Orientações passadas na OT de 8/5/14

·         Leitura inicial: As armadilhas de dentro – MiaCouto

·         Vídeo: Artigo de Opinião

·         Tabela de análise da Unidade 2 de Língua Portuguesa – 9º ano/4º termo – As opiniões no mundo

·         Leitura: Reflexões pedagógica sobre o ensino e aprendizagem de pessoas jovens e adultas:

A.   Pedagogia x andragogia x educação de jovens e adultos (pg 22 a 27)

B.   Cone de experiência (pg 28 a 32

·           Incentivo ao uso dos vídeos (material excelente)

·           Planos de Ensino não compatíveis com as aulas dadas. Há professores que ainda não entregaram seus planos.

    

3. Comunicado: professores que integraram em março/14 – agregados no IAMSPE
4. Ensaios das danças para a Festa das Nações: cronograma
5. Excursão SESC Bauru – 27, 29 e 30/05 – “A Copa de cada um de nós”
6. OBMEP – 27/05/14
7. Programa Senado Jovem Brasileiro – Jovem Senador 2014 – Regulamento
8. Professores e suas faltas: avisar antecipadamente quando acontecer e deixar material para substituição. ESTAMOS QUASE SEM PROFESSORES EVENTUAIS.
9. Socilaização das OTs para os professores será na próxima semana.

Coordenadoras Pedagógicas responsáveis: Ana Lúcia e Cláudia

PAUTA DE ATPC - 29 de abril de 2014

1.     Cinema em casa: Dica de filmes “Vermelho comoo céu” e “Somos todos diferentes”

2.    Reunião de pais: discussão da pauta

Acrescentar na pauta: providenciar xérox do RG e tirar os que ainda não tem; 

Falar sobre o IDESP – que nossa escola atingiu a meta e dos alunos que entraram na Universidade.

3.    Sala de Recursos: o que é e quem é assistido

- Alunos que serão assistidos;

- Alunos cadastrados na PRODESP com deficiência intelectual

- Legislação

4. PRODESC – Projetos descentralizados

Nova plataforma – valor destinado a nossa escola em 2014 R$5.153,23

5.    Encontro Nacional e Regional de Biologia – comunicado nº 29883

6.    Eleição da APEOSP – 6/5/14

7.    Planilhas de Português e Matemática para o trabalho em sala de aula, das defasagens da Avaliação diagnóstica: Português (EF), Matemática (EF), Português (EM), Matemática (EM) 

8.    Todos os professores deverão trabalhar pelo menos uma questão estilo SARESP em sua disciplina a cada quinze dias, isto deverá ficar registrado para futuros pedidos.

9.  Dia 31/05 Doação de Sangue Hemonúcleo Hospital Amaral Carvalho – pedimos a colaboração dos professores de Ciências neste dia para ajudar na campanha ou outro professor que queira participar. (trocaremos com 1dia de ATPC).

Os alunos deverão ser estimulados a conseguir um doador e terão um ponto na matéria que escolherem, como era feito anteriormente.

10. Dia 01/06 Flashmob Trem de Ferro.

11.  Dia 09/05 – excursão do Projeto Lugares de Aprender – Exposição no SESC de Bauru – Exposição Fotográfica Revisitadas, 3ª séries do Ensino Médio noturno.

12. Pesquisa de Interesse para o Curso 3 MGME – Professores de Ciências e Matemática – tomar ciência

“Incluir significa promover e reconhecer o potencial inerente a todo ser humano em sua maior expressão: a diferença.”

Coordenadoras Pedagógicas responsáveis: Ana Lúcia e Cláudia